CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ارزیابی کارآیی دانشگاه ها و موسسات اموزش عالی با رویکرد تحلیل پوششی داده ها: مرور سیستماتیک ادبیات

عنوان مقاله: ارزیابی کارآیی دانشگاه ها و موسسات اموزش عالی با رویکرد تحلیل پوششی داده ها: مرور سیستماتیک ادبیات
شناسه ملی مقاله: IMCONFERENCE04_021
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت صنعتی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

سارا مجیدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی- تحقیق در عملیات
حمیدرضا فلاح لاجیمی - استاد یار گروه مدیریت صنعتی دانشگاه مازندران

خلاصه مقاله:
بازده آموزش عالی دانشگاه برای توسعه و رشد کشور بسیار مهم است. به طور خاص، تولید سرمایه انسانی و ایجاد دانش جدید، عوامل اساسی برای اقتصادهای ملی است که باید در سطح بین المللی رقابت کنند. از این جهت تجزیه و تحلیل کارایی دانشگاه ها و مراکز آموزشی جهت پیشرفت و توسعه جوامع در سال های اخیر، اهمیت فزاینده این امر را توجیه می کند. از این جهت این مقاله، به مرور سیستماتیک و تجزیه و تحلیل گسترده ای در مورد پیشرفت های اخیر در زمینه ارزیابی کارایی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با استفاده از امکانات پایگاه اطلاعاتی Scopus انجام شده و معیارهای عملکرد متفاوت جهت تجزیه و تحلیل استخراج شده است. به طور کلی این مقاله با هدف ارزیابی کارآیی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی با استفاده از روش تحلیل پوششی داده ها، خلاصه ای از روند پژوهش های صورت گرفته در این حوزه را از سال 1990 ارائه می دهد.

کلمات کلیدی:
دانشگاه، کارایی، تحلیل پوششی داده ها، Scopus

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/937883/