سیده ساره نعمت الهی
محمد حسن صیف

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه درک مسئولیت زیست محیطی و دلبستگی مکانی با نگرش زیست محیطی دانش آموزان متوسطه دوم مدارس غیر انتفاعی ناحیه 2 شیراز انجام شد. بدین منظور از بین تمامی دانش آموزان غیر انتفاعی مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه 2 شیراز، با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای، تعداد 370 دانش آموز به عنوان نمونه انتخاب شد. جهت گردآوری اطلاعات از مقیاس های وابستگی به طبیعت نیزبت و زلنسکی و کلارک 1998 ، نگرش عمومی زیست محیطی رضایی و شبیری 1393 و درک مسئولیت جولی و کلارک 1998 استفاده شد. در نهایت، داده های گردآوری شده با استفاده از روش آماری پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمان تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین مسئولیت زیست محیطی و دلبستگی مکانی با نگرش زیست محیطی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد P<0/01 ضمن اینکه نتایج نشان داد که سهم درک مسئولیت زیست محیطی در بیش بینی نگرش زیست محیطی بیشتر از سهم دلبستگی مکانی می باشد.

درک مسئولیت زیست محیطی، نگرش زیست محیطی، دلبستگی مکانی زیست محیطی