سعید کریمی - استادیار دانشگاه بوعلی سینا، همدان

بازی های شبیه­ساز کسب و کار روش یادگیری مناسبی در آموزش کسب و کار و کارآفرینی می باشند. در سال­های اخیر، کاربرد و استفاده از این بازی ها به ویژه در مدارس و دانشگاه های مدیریت و کسب و کار و همچنین موسسات حرفه ای در سرتاسر جهان به طور روز افزونی افزایش پیدا کرده است. دلیل اصلی شهرت و محبوبیت این نوع بازی ها آن است که آنها ابزار کارآمد و موثری برای تسهیل یادگیری تجربی می­باشند و به فراگیران اجازه می­دهند تا هیجان، چالش و واقعیت عملی راه اندازی و اداره یک کسب و کار مجازی را در محیطی ایمن و نسبتا بی­خطر تجربه نمایند. از این رو، استفاده از بازی­های شبیه­ساز کسب و کار در آموزش کارآفرینی کشاورزی می­تواند از طریق شبیه سازی موقعیت های زندگی واقعی و همچنین محیط های کسب و کار کشاورزی به یادگیری تجربی کمک نماید. این بازی­ها  به فراگیران اجازه می­دهند تا مهارت ها و صلاحیت هایی را کسب نمایند که فراگیری آنها از طریق روش های آموزشی سنتی مشکل می باشد و بدین طریق می­توانند به ارتقای کارآفرینی کشاورزی و اشتغال فارغ­التحصیلان در این بخش کمک نمایند. هدف مقاله حاضر آن است که علاوه بر بیان تاریخچه و مزایای استفاده از بازی های شبیه­ساز کسب و کار در فرایند آموزش، تعدادی از این نوع بازی ها را معرفی کند. با توجه به مزایای بازی­های شبیه­ساز کسب و کار پیشنهاد می شود که دانشگاه ها و آموزشگاه های کشاورزی این نوع بازی ها را در برنامه های آموزشی کارآفرینی و کسب و کار خود ادغام نمایند و از کاربرد آنها بهره بگیرند.

آموزش کارآفرینی, کارآفرینی کشاورزی, کسب و کار, بازی های شبیه ساز کسب و کار