Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

Effects of the Educational Intervention on some Health Belief Model Constructs regarding the Prevention of Obesity in Students

تعداد صفحات: 10 | تعداد نمایش خلاصه: 46 | نظرات: 0
سال انتشار: 1396
کد COI Paper: JR_INJPM-5-8_017
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper Effects of the Educational Intervention on some Health Belief Model Constructs regarding the Prevention of Obesity in Students

Ahmadreza Noorbakhsh - MSc student of health education, Department of health education and promotion, School of health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
Firoozeh Mostafavi - Associate professor of health education, Department of health education and promotion, School of health- Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
Hossein Shahnazi - Assistant professor of health education, Department of health education and promotion, School of health- Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.

چکیده Paper:

Background Obesity causes depression and undermines mental health in adolescents. It is also related to adulthood diseases and mortality. The current study drew upon an educational intervention to modify some Health Belief Model constructs to preventing overweight and obesity among adolescents.  Materials and Methods: In this quasi-experimental study 100 boy students recruited from selected boys junior high schools in Isfahan. They were randomly assigned to intervention (n=50) and control (n=50) groups. In 4 training sessions, a nutritionist introduced different types of healthy foods and explained how to consume them. A sports coach also taught how to do physical exercises well in 4 sessions (each one 90 minutes in terms of nutrition and physical activity). Data of pretest and posttest gathered from demographic and a valid questionnaire were fed into the SPSS software, version 20.0 and analyzed using relevant statistical tests. Results: The independent t-test revealed that, before the intervention, there was no significant difference between the two groups in the mean scores of knowledge, perceived benefits, perceived barriers, physical activity, and nutrition behavior (P> 0.05); but, after the intervention, this difference between the two groups was significant (P<0.05). The multiple linear regression analysis indicated that, from among the scores of knowledge, perceived benefits, and perceived barriers, the score of knowledge   (r= 0.643, P<0.001) was the best predictor of the behavior scores of physical activity and nutrition (P< 0.05). Conclusion Considering the positive effect of model base education to improve obesity related life style in adolescents, it seems that planning and implementing these kinds of interventions in schools will be useful to promote healthy life style in students.

کلیدواژه ها:

Educational intervention, Knowledge, Nutrition, Obesity, Physical Activity, Students

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/940146/

کد COI Paper: JR_INJPM-5-8_017

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined,1396,Effects of the Educational Intervention on some Health Belief Model Constructs regarding the Prevention of Obesity in Students,,,,,https://civilica.com/doc/940146

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396, Noorbakhsh, Ahmadreza؛ Firoozeh Mostafavi و Hossein Shahnazi)
برای بار دوم به بعد: (1396, Noorbakhsh؛ Mostafavi و Shahnazi)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: medical university
تعداد مقالات: 3,184
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support