بررسی تاثیر آموزش خود مراقبتی به روش بازخوردی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 456

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

AMSMED20_129

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1398

Abstract:

نارسایی قلبی یکی از شایع ترین بیماری های مزمن وعمده ترین عامل مرگ ومیردرجهان است. کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به نارسایی قلبی بشدت مختل می شود. خودمراقبتی یکی از جنبه های مهم درمان در بیماران مبتلا به نارسایی قلبی بشمار می آید و لازم است که آموزش خودمراقبتی به عنوان قسمتی از طرح جامع مراقبت از این بیماران موردنظر قرار گیرد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش خودمراقبتی به روش بازخوردی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی انجام شد. روش: در این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی، تعداد 70 بیمار از بیماران مبتلا به نارسایی قلبی بستری در بیمارستان بقیه االله(عج) در سال 1395 انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه مورد و شاهد تقسیم شدند. از روش نموگرام آلتمن برای تعیین حجم نمونه استفاده شد. معیار های ورود به مطالعه عبارت بودند از سن 45 تا 85 سال، گذشت شش ماه از تشخیص بیماری نارسایی قلبی، کسر تخلیه پایین تر از % 45 داشتن حداقل سواد خواندن ونوشتن، داشتن هوشیاری کامل و تسلط به زبان فارسی و معیارهای خروج عبارت بودند از عدم تمایل به همکاری و عدم توانایی هر یک از نمونه ها به ادامه همکاری در طول مطالعه بدلیل ایجاد مشکل یا بیماری حاد. آموزش رفتارهای خود مراقبتی به شیوه بازخوردی طی فاصله زمانی 15 تا 45 دقیقه بر روی گروه آزمون انجام گردید و گروه شاهد همان درمان های معمول را دریافت کردند. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه دموگرافیک و پرسشنامه SF36 قبل و بعداز آموزش جمعآوری گردید. داده ها با استفاده از نرمافزار SPSS ورژن 21 و با بکارگیری آمار توصیفی و آزمون های کای دو و تی مستقل و تی زوجی و کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند . یافته ها: بر اساس آزمون آماری آنالیز واریانس یک طرفه با اندازه های تکراری برای اثر اصلی مقایسه درون گروهی، به جز بعد عملکرد فیزیکی در هر دو گروه آزمون و شاهد، سایر ابعاد، سلامت کلی فیزیکی و روانی و همچنین نمره کلی مقیاس کیفیت زندگی درون هر دو گروه آزمون و شاهد تفاوت معنیدار بود > P). 0.05) نتیجه گیری: آموزش خود مراقبتی به روش بازخوردی در بهبود کیفیت زندگی بیماران نارسایی قلبی، موثر واقع شدهاست. این روش آموزش بعنوان یک راهبرد یاددهی-یادگیری موفق به بیماران پیشنهاد میگردد.

Keywords:

آموزش به روش بازخوردی , خودمراقبتی , کیفیت زندگی , نارسایی قلبی

Authors

مهران پورآقاجانی

کمیته ی تحقیقا دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی بقیه االله(عج)

محمدصادق باقری باغدشت

کمیته ی تحقیقا دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی بقیه االله(عج)

سمیه یوزباشی

کمیته ی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ارتش(آجا)

مسعود سیرتی نیر

مرکز تحقیقات تروما دانشگاه علوم پزشکی بقیه االله(عج)