The Effects of Educational Planning on Learning of Occupational Health Students
Publish place: Future of Medical Education Journal، Vol: 4، Issue: 4
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 278
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FMEJ-4-4_007
تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1398
Abstract:
Background: Presentation of course plan were advised but presentations of lesson plans were useful too. These items can introduce the course and lessons of each session to students. The objective of this study was the determination of the effects of educational planning on learning of occupational diseases. Methods: This study was a semi experimental study which was conducted by using the curriculum of ministry of health, occupational disease course were taught with presentation of course plan and lesson plans for group A and course plan only for group B, then students grades or data were analyzed by SPSS 11.5, mean, standard deviation, t-test with PResults: The mean grade of occupational diseases in group A was 17.24±0.01 and in group B was 16.64±0.001with t =60 and PConclusion: According to the grades, educational planning may be useful for learning.
Keywords:
Authors
Seyedeh Negar Assadi
Health Sciences Research Center, Department of Occupational Health Engineering, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, IRAN
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :