ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

Educational Needs Assessment of Mashhad Dentists about Principles of Bonding and Adhesives in Dentistry

Year: 1392
COI: JR_FMEJ-3-4_003
Language: EnglishglishView: 120
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

Alireza Borouziniat - Restorative department of Mashhad dental school, Mashhad University of medical sciences.
Mehdi Shahriari - Mashhad dental school, Mashhad University of medical sciences.
Majid Akbari - Dental research center of Mashhad University of medical sciences

Abstract:

Background: many of the problems and composite filling failures are due to dentists inadequate and passing acquaintance with bonding principles. The aim of this study is to assess dentists acquaintance with the bonding principles and different adhesive application that are going to be used in educational programs. Methods: in this descriptive and cross-sectional study, a valid and reliable questionnaire was designed. The questionnaires were distributed, in person, among dentists in Mashhad, 1389. Our random sample comprised 100 dentists; the questionnaires were filled, gathered and analyzed. The data and results are presented in tables and charts. Results: the results of the study indicate that only 21% of the dentists in the sample have adequate knowledge and proficiency in total-etch adhesive application. This knowledge  even reduces to 12% for self-etch adhesives. Moreover, it revealed that just 8% of the dentists had enough information about the methods of connecting composite on Porcelain.  Conclusion: the results of this study indicate that in the majority of arenas we have questioned about, the rate of acquaintance and knowledge of the dentists were weak or moderate. All of the dentists believe that it is essential to hold bonding workshops.

Keywords:

bonding, Adhesive, Educational Needs Assessment, Dentistry, Mashhad

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/945079/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Borouziniat, Alireza and Shahriari, Mehdi and Akbari, Majid,1392,Educational Needs Assessment of Mashhad Dentists about Principles of Bonding and Adhesives in Dentistry,,,,,https://civilica.com/doc/945079

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392, Borouziniat, Alireza؛ Mehdi Shahriari and Majid Akbari)
برای بار دوم به بعد: (1392, Borouziniat؛ Shahriari and Akbari)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • Abrahamson S, Baron J, Elstein AS, Hammond WP, Holzman GB, ...
  • Gibson JM. Using the Delphi technique to identify the content ...
  • Norman GR, Shannon SI, Martin ML. The need for needs ...
  • BMJ 2004; 328: 999-1001. ...
  • Myers P. The objective assessment of general practitioners educational needs: ...
  • Br J Gen Pract 1999; 49: 303-7. ...
  • Bouillaguet S, Degrange M, Cattani M. Bonding to dentin achieved ...
  • Abbas zadegan SM, Torkzade J. Educational needs assessment in organizations. ...
  • Fathi M, Ajargah K. Designing needs assessment pattern in curriculum ...
  • Davis DA, Thomson M, Oxman A, haynes RB. Changing physician ...
  • Sadeghi M, Bakhshi H. Evaluation of general dentists opinion about ...
  • Moshref R, Sadrie N. Knowledge of Isfahan general dentists about ...
  • Continuing Education Office of Shahid Beheshti University of Medical Sciences. ...
  • Ebadi A, Vanaki Z, Nahrir B, Hekmatpou D. [Pathology of ...
  • Goldstein I. Training in organization. 1st ed. UK: Brooks/Cole; 1993: ...
  • Amini A, Poorabbas R. Senior dentistry student competencies in essential ...
  • Yusofian A. Dentistry based on evidences of research in medical ...
  • Sackett D, Richarson W, Rosenbey W, Haynes R. Evidence-based medicine: ...
  • Bottenberg P. Accreditation of dentists in Europe. Rev Belge Med ...
  • Salami M, Bamani Hagheghi N. A survey and comparison of ...
  • Chan WC, Ng CH, Yiu BK, Liu Cy, Ip CM, ...
  • Ireland RS, Palmer NO, Bickley SR. A survey of general ...
  • Burke FJ, Mc Hugh S, Randall RC, et al. Direct ...
  • Gilmour AS, Latif M, Lynch CD. Placement of posterior composite ...
  • Hoj Ali, Walker MP, Williams K. Survey of general dentists ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    نوع مرکز: علوم پزشکی
    تعداد مقالات: 6,403
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    Share this page

    More information about COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    Support