ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

Comparing the Influence of Three Educational Methods on the Epidemiology of Occupational Diseases learning Qualities

Year: 1392
COI: JR_FMEJ-3-4_004
Language: EnglishglishView: 101
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

Seyedeh Negar Assadi - Health Sciences Research Center, Department of Occupational Health Engineering, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

Abstract:

Background: Teaching epidemiology of occupational diseases is an important course for occupational health students. If these courses are taught with problem based learning or other new educational methods they will be more beneficial. The objective of this study was the determination of the effects of three educational methods on learning of epidemiology of occupational diseases. Methods: This study was a cross-sectional study which was conducted  by using the curriculum of ministry of  health, these courses had been taught with lecture and power point presentation for group (A) , problem based learning  for  group (B) , evidence based medical education  for  group (C). Then data had been analyzed by SPSS 11.5, ANOVA with PResults: The total grade of epidemiology of occupational diseases in  group (A) was 16.71±1.16, the minimum score was 13.25 and the maximum  was 19.25 (Min:13.25 & Max:19.25) in group (B) ,it was 18.52±1.03, (Min:16.50 & Max:20)and in  group,(C) it  was 18.46±1.20 , (Min:14.0 & Max:20) ,ANOVA (F) =14.752 and P=0.001  had significant differences. Conclusion: According to the total results, the problem based learning was the best educational method.

Keywords:

Problem based learning, Lecture, Evidence based medical education, Epidemiology of occupational diseases, Occupational health

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/945080/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Assadi, Seyedeh Negar,1392,Comparing the Influence of Three Educational Methods on the Epidemiology of Occupational Diseases learning Qualities,,,,,https://civilica.com/doc/945080

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392, Assadi, Seyedeh Negar؛ )
برای بار دوم به بعد: (1392, Assadi؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • Malakan Rad E, Einollahi B, Hosseini SJ, Momtaz Manesh N. ...
  • Simon H. Principles of teaching and learning. 2011. [cited 2009 ...
  • Groves M, Rego P, O’Rourke P. Tutoring in problem based ...
  • Butler R, Inman D, Lobb D. Problem based learning and ...
  • Callis AN, McCann AL, Schneiderman ED, Babler WJ, Lacy ES, ...
  • Von Bergmann HC, Dalrymple KR, Wong S, Schuler CF. Investigating ...
  • Savery R. Overview of problem based learning: Definitions and distinctions. ...
  • Hur Y, Sun Kim S. Different outcomes of active and ...
  • Alghasham A. Effect of students’ learning styles on classroom performance ...
  • Dornan T, Littlewood S,  Margolis S.A,  Ypinazar V,  Scherpbier A,  ...
  • Ramstrand N,  Brodtkorb TH. Considerations for developing an evidenced-based practice ...
  • McGuckin C, Burke D, Best evidence medical education in psychiatry ...
  • Assadi SN, Afshari R, Rajabi MT. Knowledge and attitude of ...
  • Patrício M, Carneiro AV. Systematic reviews of evidence in medical ...
  • Workplace safety and health. National Institute for Occupational Safety and ...
  • Occupational diseases, Haz-Map. [cited 2012 Jun 25].  Available from: http://www.hazmap.nlm.nil.gov ...
  • Safety and health at work, International Labor Organization, [cited 2012 ...
  • Ahmad S, Alamro AS, Schofield S. Supporting traditional PBL with ...
  • Head of lessons. Deputy Ministry for Education , secretariat of ...
  • Program of lessons. Deputy ministry for education, secretariat of the ...
  • kazemi T,Khodashenas M.Pourbadakhshan N,Study of the viewpoint of medical interns ...
  • Dadpour B,Mehrpour O,Oghabian Z,Dabbagh Kakhki V.R,The fisibility of evidence-based decision ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم
    این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    نوع مرکز: علوم پزشکی
    تعداد مقالات: 6,346
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    Share this page

    More information about COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    Support