ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

Communication Skills and Professionalism: The Self-Assessment of Golestan University of Medical Sciences Students

Year: 1391
COI: JR_FMEJ-2-3_001
Language: EnglishglishView: 125
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

Buy and Download

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

Authors

Najmeh Shahini - Medical Student, Student Research Committee, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran
Akram Sanagoo - Education Development Center, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran
Leila Mahasti Jouybari - Nursing Research Center Golestan University of Medical Sciences Shast-Kolah Road Gorgan IRAN

Abstract:

Background: Communication is a human skill that can develop through learning and teaching, Although, this is an integral component of clinical activities of physicians, still the dominant attitude in medical education is biological. There is a little attention to communication skills in formal medical education program. The aim of this study was to determine communication skills and professionalism of medical students of Golestan University of Medical Sciences by self-assessment. Methods: In this cross-sectional study in 2009, eighty medical students through non-random sampling were studied. The data collected by a valid and reliable questionnaire contained demographic, communication skills, and professional behaviors questions. Results: Eighty% of the students were female and the mean age of them was 22.3 years. 2.5% of the students evaluated their communication skills at average level, 25%  good, 56.2%  very good, and 16.2% excellent. None of students were assessed as weak in communication skills. 48.8% of the students evaluated their professionalism as good . The relationships among communication skills, professional behavior, and demographic date were not statistically significant (p> 0.05). Conclusions: Some of the evidences indicate that in spite of positive attitudes of physicians to having good behavior with patients, failure is common. Although the students evaluated their communication skills and professional behaviors at good level, however they were not in touch with real professional situations as the same independent physician.

Keywords:

Professionalism, Communication skill, Self-assessment, Medical student

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/945118/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Shahini, Najmeh and Sanagoo, Akram and Jouybari, Leila Mahasti,1391,Communication Skills and Professionalism: The Self-Assessment of Golestan University of Medical Sciences Students,,,,,https://civilica.com/doc/945118

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1391, Shahini, Najmeh؛ Akram Sanagoo and Leila Mahasti Jouybari)
برای بار دوم به بعد: (1391, Shahini؛ Sanagoo and Jouybari)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • Ghadiri F, Zolfaghari M. Physician and patient communication. Tehran: Education ...
  • Haidet P, Dains JE, Paterniti DA, Hechtel L, Chang T, ...
  • Rao JK, Weinberger M, Kroenke K. Visit-specific expectations and patient-centered ...
  • Silverman J, Kurtz S, Draper J, van Dalen J, Platt ...
  • Maguire P, Pitceathly C. Key communication skills and how to ...
  • Engel GL. The clinical application of the biopsychosocial model. Am ...
  • Department of Medical Sciences. Comprehensive guide to medical and health ...
  • Office of Public Relations University of Medical Sciences- Shahid Beheshti ...
  • Office of Public Affairs martyr Beheshti University of Medical Sciences ...
  • Swick HM. Toward a normative definition of medical professionalism. Acad ...
  • Aramesh K, Mohebbi M, Jessri M, Sanagou M. Measuring professionalism ...
  • Symons AB, SwansonA, McGuigan D, Orrange S, Akl EA. A ...
  • Mirzazadeh I, Jahanian F, Shahi S, Jafari E. Comparative study ...
  • Emad Zadeh A, Yavari M, Ebrahim ...
  • Zadeh S, Ahmadian N. The effects of dental graduate students’ ...
  • Zahednezhad H, Poursharifi H, Babapour J. Relationship between health locus ...
  • Afkham Ebrahimi A, Nasr Esfahani M, Saghafi N. Patients expectations ...
  • Aspegren K. BEME Guide No. 2: Teaching and learning communication ...
  • Maguire P, Fairbairn S, Fletcher C. Consultation skills of young ...
  • Bailey BJ. Medical communication. Available from: http://www2.utmb.edu/otoref/Grnds/Med-comm-2002-09/Med-comm-2002-09.htm ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    Share this page

    More information about COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    Support