ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

The Position of University Classification in Iran and International Arena; A Systematic Review

Year: 1391
COI: JR_FMEJ-2-3_003
Language: EnglishglishView: 118
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

Masoumeh Nazari Chamak - Student Research Assembly, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran
Ali Akbar Haghdoost - School of Health, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran
Tahereh Islaminejad - Education Development Center, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran

Abstract:

Background: Providing an appropriate background is essential for necessary changes and innovation in the higher education, the need to review the classification criteria and development of the type of native criteria and local standards which match the cultural and scientific requirements of the country. Investigating the possible types of indicators to adjusted accurately and objectively is important to be effective. Methods: In this systematic review we used 10 primary keywords to study the existing documents and links to related databases in the period of 2000-2011.were studied and classified information with international universities in the structure collection and content analysis was carried out during the process. Results: In this study of the original documentary (3954), 19 articles were found completely relevant to the topic. These articles points to four domains such as; influential presence of the international arena, the improvement of higher educational system and research centered. Conventional university classification is solely in Iran but there are some similarities between the frameworks in China and the United States. For example the Carnegie Classification of colleges and universities in the United States and the Chinese university in 2000 introduced two groups; Pole key universities and other universities. The comparison and assessment of the performance of universities in the international arena must be considered important. Conclusions: The university classification process should clarify university management, extent and scope of work, university influence over the country, and the role of university in long-term goals of the country. If we accept it, we will be able to set it up with a better and more efficiently. Therefore we need to define indicators of functional types as  transparent, scientific and consistent with the native culture and new combinations in universities. It is necessary to combine the international indices with the combination of native priorities.

Keywords:

classification, Categorize, Systematic review, University, International Arena

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/945120/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Nazari Chamak, Masoumeh and Haghdoost, Ali Akbar and Islaminejad, Tahereh,1391,The Position of University Classification in Iran and International Arena; A Systematic Review,,,,,https://civilica.com/doc/945120

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1391, Nazari Chamak, Masoumeh؛ Ali Akbar Haghdoost and Tahereh Islaminejad)
برای بار دوم به بعد: (1391, Nazari Chamak؛ Haghdoost and Islaminejad)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • The Supreme Council of Cultural Revolution, Vice President for Science ...
  • Hasani M. A model for promoting innovation in the educational ...
  • University types. 2010. Available from: http://behdasht.gov.ir/index.aspx. ...
  • Hagh Doost AA. Systematic review meta- analysis concepts and applications. ...
  • University in China. 2004-2012. China Education Center Ltd. Available from: ...
  • China University Internationalization Ranking. 2010. Available from: http://www.arwu.org/Country2010Main.jsp param=China. ...
  • McCormick AC, Mei CZ. Rethinking and reframing the Carengie classification. ...
  • Driscoll A. Carengie ‘S community engagement classification: Intentions and insights. ...
  • Tinney J, Strenge R. New Carnegie classification places WSU in ...
  • Toyoshima M. International strategies of universities in England. London Review ...
  • Aghion P, Dewatripont M, Hoxby C, Mas-Colell A, Sapir A. ...
  • Yonezawa A. Japanese flagship universities at a crossroads. Higher Education. ...
  • Fang G, LI J. Seeking excellence in the move to ...
  • Mok KH. Emerging regulatory regionalism in university governance: A comparative ...
  • Kim KS. A Great leap forward to excellence in research ...
  • Hazelkorn E. Rankings and the global Battle for Talent . ...
  • Ho C. China s higher education excellence in the context ...
  • Hsing Chen S. The application of balanced scorecard in the ...
  • Cheng Y, Cai liu N. Academic ranking of world universities ...
  • Cheng Y, Cai liu N. Academic ranking of world universities ...
  • Lukman R, Krajnc D, Glavic P. University ranking using research, ...
  • Marginson S. Globalization, national development and university rankings. Centre for ...
  • Kalvemark T. University ranking systems: A critique. Proceeding of the ...
  • Dill DD, editor. Convergence and diversity: The role and influence ...
  • Dill DD, Soo M. Academic quality, league tables, and public ...
  • Hazelkorn E. ‘Institutional Mission vs. Policy constraint unlocking potential’. Higher ...
  • A map of health science. Ministry of Health and Medical ...
  • Strategy document-advancing the Manchester 2015 agenda. Available from: http://www.manchester.ac.uk/aboutus/facts/vision/2015document/ ...
  • The University strategy and supporting strategies. Cardiff University Strategy-2009/10 to ...
  • The University s mission and core values: Notice. 2001. Available ...
  • Abbasi Moghaddam MA, Razavi SM, Nouraei SM. The attitude of ...
  • Afshari R, Beiraghi Toosi A, Azizi H. Process of Scholarship ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    نوع مرکز: علوم پزشکی
    تعداد مقالات: 1,649
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    Share this page

    More information about COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    Support