بررسی تاثیر آموزش بهداشت بر میزان آگاهی معلمین در پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس

سابقه و هدف: با توجه به شیوع و روند رو به افزایش اکسیوریازیس و ژیاردیازیس و ارتباط نزدیک آن با مسایل بهداشتی و نقش معلمین در سلامت دانش آموزان و عدم گزارش تجربه ای از آن در منطقه و به منظور تعیین تاثیر آموزش بهداشت بر آگاهی معلمین جهت پیشگیری ازاکسیوریازیس و ژیاردیازیس، این تحقیق روی معلمین مدارس ابتدایی کاشان در سال 1379 انجام گرفت. موارد و روش ها: در این تحقیق نیمه تجربی، آگاهی 256 معلم مدارس ابتدایی پسرانه و دخترانه در زمینه آ گاهی از ماهیت، انتقال و پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس قبل از آموزش با تکمیل پرسش نامه سنجش گردید و پس از ارایه جزوه آموزشی به معلمین مجددا پس از یک ماه با همان پرسش نامه آگاهی آنان تعیین گردید و پس از ثبت اطلاعات با آزمون کولموگوروف- اسمیرنوف، ویلکاکسون و من ویتنی آنالیز آماری صورت گرفت.یافته ها: نمرات معلمین در مورد آگاهی از ماهیت، انتقال و پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس قبل ازآموزش بهداشت به ترتیب 1/1±3/6، 1/2±3/6 و 1±3/4 بود که پس از آموزش به 0/9±4/3، 0/1±1/1 و 4±3/9 افزایش یافت (P<0/0000). آموزش در معلمین مرد و زن هر دو موجب افزایش آگاهی آنان در زمینه پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس گردید (P<0/0000). نتیجه گیری و توصیه ها: آموزش بهداشت باعث افزایش آگاهی معلمین مدارس ابتدایی شهر کاشان از ماهیت، انتقال و پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس شده است. لذا لزوم آموزش مستمر و بازآموزی مربیان بهداشتی و معلمین مدارس جهت پیشگیری ازبیماری های انگلی توصیه می شود.

Keywords:

آموزش بهداشت , آگاهی , معلمین , پیشگیری , اکسیوریازیس , ژیاردیازیس