تحلیل محتوای کتاب فیزیک ( 3) پایه دوازدهم رشته علوم تجربی مبتنی بر تکنیک ویلیام رومی

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 636

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHSR-5-16_008

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1398

Abstract:

هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای متن، تصاویر، تمرین ها و سوالات کتاب درسی فیزیک ( 3) پایه ی دوازدهم رشته ی علوم تجربی است. روش مورد استفاده در این پژوهش، تحلیل محتوا بوده که براساس تکنیک ویلیام رومی به انجام رسیده است. جامعه آماری این پژوهش، کتاب فیزیک ( 3) علوم تجربی سال 1397 بوده و یافته های پژوهش نشان داد که ضریب درگیری متن کتاب 0/41، تصاویر کتاب 0/23، همین طور تمرین ها و سوالات کتاب 1/15 است که حاکی از فعال بودن متن و تمرین های کتاب می باشد اما تصاویر کتاب فیزیک ( 3) دانش آموزان را برای یادگیری به صورت فعال درگیر نمی کند.

Authors

مهسا محسنی

کارشناسی آموزش فیزیک، کارشناس آموزش متوسطه دوره دوم، اداره آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس. ایران

محبوبه محسنی

دانشجوی مهندسی معماری، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران. تهران. ایران

حمیدرضا ترکی زاده

مهندس برق، نیروی هوا و فضا سپاه پاسداران. ایران