معصومه هاشمی نیا

رنگ به عنوان سمبلی مشخص همواره از دیر و باز مورد توجه بوده است و به عنوان متغییری مهم در پویایی ساکنین نقش بسزایی دارد. انسان از طریق احساس محیط را درک می کند و به آن پاسخ می دهد، رنگ یکی از مولفه های مهم در احساس محیط است. ارتباط انسان با رنگ تنها با حس بینایی نمی باشد، در علم روانشناسی رنگ سرشار از نیروی خارق العاده است که از طریق حس پنچگانه بر روی انسان اثر می گذارد، انسان با رنگ یک مکان درک از آن را به صورت انتزاعی به مغز می رساند و سپس آن مکان را در می یابد. دانش آموزان ساعات زیادی را در مدارس برای آموزش سپری می کنند، لذا نیاز به ایجادبستری برای مقابله با خستگی دانش آموزان به منظور پویایی می باشیم. در این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رنگ در پویایی کودکان در مدارس به منظور ارایه راه حل هایی برای ایجاد مکانی پویا برای مدارس با جمع آوری مطالعات کتابخانه ای و میدانی با روش پرسشنامه ای و تحلیل spss است.

رنگ، پویایی کودک، مدارس ابتدایی