نقش برنامه های درسی در آموزش و ارتقای سلامت در مدارس
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,082
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SNCSDH01_075
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1389
Abstract:
هدف اصلی این پژوهش تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی در راستای آموزش و ارتقای سلامت می باشد بدین ترتیب دراین پژوهش کتابهای درسی دوره ابتدایی به عنوان مهمترین منبع آموزشی مورد تحلیل قرا رگرفت تا مشخص شود تا چه حد در راستای آموزش و ارتقای سلامت می باشند روش مورد استفاده در تحلیل محتوای این پژوهش آنتروپی شانون بوده و واحد تحلیل نیز صفحات متن، پرسشها و تمرینها ، تصاویر درمجموع 3349 صفحه از کتب دوره ابتدایی را شامل می شود.
Keywords:
Authors
فرزانه رضایی
مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحدمیاندوآب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :