جمشید منتشلو - دکترای تاریخ و تمدن ملل اسلامی مدرس دانشگاه فرهنگیان، کردستان، ایران
بخشعلی آئینی - مربی گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، کردستان، ایران
علی اصغر حسینی - مربی گروه معار دانشگاه فرهنگیان، کردستان، ایران

هدف اصلی در این پژوهش آسیب شناسی پایان نامه های دوره کارشناسی ارشد در حوزه علوم انسانی رشته فقه شافعی دانشگاه کردستان در سه سال گذشته است . در پژوهش حاضر از روش تحقیق کیفی کدگذاری محوری و روش کتابخانه ای به صورت اسناد، استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل پایان نامه های رشته الهیات فقه شافعی از دانشکده علوم انسانی دانشگاه کردستان از سال 94 تا سال 96 است که با استفاده از سرشماری 20 رساله از پایان نامه های فارغ التحصیلان در این رشته مورد واکاوی قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات و داده ها در این پژوهش بررسی اسناد است و از طریق مراجعه به کتابخانه مرکزی دانشگاه کردستان، بخش اسناد و پایان نامه ها، رساله های فارغ التحصیلان سالهای 1394 تا سال 1396 مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش کیفی کدگذاری و مقوله بندی و موضوع محوری استفاده شده است. در این پژوهش سوال اصلی این است که آسیبهای پایان نامه ها در چه مواردی میتواند باشد ازاینرو با توجه به داده ها و اطلاعات موجود مسئله موردنظر مورد بررسی قرار گرفته است.

پایان نامه، علوم انسانی، آسیب شناسی، الهیات، فقه شافعی