بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر عزت نفس و پرخاشگری نوجوانان بزهکار
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,780
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SNCSDH01_173
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1389
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی مدیریت خشم با رویکرد شناختی رفتاری بر پرخاشگری و عزت نفس نوجوانان بزهکار 18-12 ساله است دراین راستا 16 نفر از مددجویان پسر در دو گروه آزمایش و کنترل هریک به تعداد 8 نفر قرار گرفتند. پرسشنامه پرخاشگری (AQ) و آزمون عزت نفس آیزنک (EST) در جهار مرحله پیش، میان و پس آزمون و پی گیری، در دو گروه اجرا شد یکی از مراقبین نیز سیاهه رفتارهای پرخاشگرانه را در چهارمرحله مذکور تکمیل نمود. مدد جویان گروه آزمایش ظرف مدت 10 هفته ، 10 جلسه 60 دقیقه ای آموزش گروهی مدیریت خشم را دریافت نمودند.
Keywords:
Authors
مبین صالحی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
محمدعلی مظاهری
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
علیرضا ملازاده
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آشتیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :