عین اله پارسایی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
عصمت نجانی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی

بندورا معتقد است که افراد یک نظام خود را می پرورانند که بر الگوهای تفکر اشخاص و واکنشهای عاطفی آنها تاثیر می گذارد هرچه افراد نظام خود کاراتری داشته باشند در برخورد با موانع تاثیرگذاری بیشتر و سلامت روانی بهتری را تجربه می کنند دراین نظام خود آگاهی از عواطف مسئله ای حائز اهمیت است و می تواند با احساس خودکارآمدی افراد رابطه بنیادی داشته باشد هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه آگاهی از عواطف و ابعاد آن با خودکارآمدی در دانش آموزان دوره ی راهنمایی شهر شیراز بود.

آگاهی از عواطف و ابعاد آن ، خودکارآمدی