بررسی تاثیر آموزش براساس مدل بزنف بر عملکرد تغذیه ای دانش آموزان
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,574
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SNCSDH01_430
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1389
Abstract:
با توجه به اهمیت بهبود تغذیه در بین دختران نوجوان مطالعه ی حاضر با هدف تعیین تاثیر برنامه ی آموزشی بر عملکرد تغذیه ای دانش آموزان دختر پایه دو مراهنمایی در ناحیه 4 شهر اصفهان براساس مدل بزنف BASNEF انجام گرفت. پژوهش حاضر یک مطالعه ی تجربی است این مطالعه برروی 72 دانش آموز که به صورت تصادفی در دو گروه 36 تایی تجربی و کنترل قرار گرفتند انجام شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ی تنظیم شده براساس مدل بزنف و یادآمد 24 ساعته خوراک 2 زمان قبل از مداخله و 1 ماه بعد از مداخله، بود مداخله آموزشی در 3 جلسه آموزشی انجام گرفت و اطلاعا حاضر از پرسشنامه نیز توسط نرم افزار SPSS و با آزمون های آماری تی مستقل ، تی جفتی ، آنالیز واریانس با تکرار مشاهدات، فریدمن و من ویتنی تجزیه و تحلیل شد.
Keywords:
Authors
آسیه پیرزاده
مربی گروه خدمات بهداشتی دانشکده بهداشت
محمدمهدی هزاوه ای
استاد گروه خدمات بهداشتی دانشکده بهداشت
محمدحسن انتظاری
استادیار گروه تغذیه دانشکده بهداشت
اکبر حسن زاده
مربی گروه آمار دانشکده بهداشت
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :