رابطه ی الگوی پنج عاملی شخصیت با منبع کنترل و خلاقیت

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان ویژگیهای شخصیت با خلاقیت و منبع کنترل در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر بویین زهرا ؛ و با روش همبستگی انجام شد. به منظور دستیابی به اهداف پژوهش از میان کلیه دانش آموزان دختر دبیرستانهای شهر بویین زهرا نمونه ای به حجم 235 نفر و با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های پنج عاملی شخصیت ( کاستا و مک کری (1992، خلاقیت تورنس (1966) و مقیاس کنترل درونی و بیرونی راتر((1966 استفاده شد. داده های پژوهش از طریق آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین ویژگیهای شخصیت با خلاقیت و منبع کنترل درونی در دانش آموزان دختر متوسطه دوره دوم، رابطه معناداری وجود دارد. همچنین مشخص شد از بین عوامل شخصیت، بعد روان رنجور خویی با منبع کنترل درونی و خلاقیت همبستگی منفی دارند. اما بقیه عوامل شخصیت با منبع کنترل درونی و خلاقیت همبستگی مثبت دارند.

Keywords:

ویژگیهای شخصیت , خلاقیت و منبع کنترل