نسیم اصغری لالمی - گروه شیمی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
وحید امانی - گروه شیمی، مرکز آموزش عالی شهید بهشتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

به ­دلیل اهمیت زیاد شیمی سبز برای حفظ محیط زیست، جلوگیری از تخریب منابع طبیعی و ایجاد یک زندگی سالم و طبیعی، در طی چندین دهه­ی گذشته شیمی سبز به­عنوان جزئی مهم در آموزش شیمی ظهور یافته و به­سرعت درحال گسترش است. انواع مواد آموزشی برای تدریس 12 اصل شیمی سبز به دانش­آموزان در مدارس و دانشجویان در دانشگاه­های تمام کشورها ایجاد شده است. با این حال، یک فشار بین­المللی به­سمت توسعه پایدار وجود دارد که مربیان و معلمان شیمی سبز را برای سنجیدن عوامل پیچیده شیمی سبز و در نظر گرفتن عوامل اجتماعی پایداری، به چالش کشانده است. در این مقاله، پیشینه­ای از شیمی سبز، آموزش آن و ارتباط آن با توسعه پایدار را بیان نموده، دوره­ها و برنامه­هایی که در سال­های اخیر برای رسیدن به این اهداف تلاش می­کنند و نیز برخی از روش­هایی که برای ارزیابی نتایج فراگیران از دوره­های شیمی سبز مورد استفاده قرار گرفته­اند مورد بررسی قرار می­ گیرد.

شیمی سبز, آموزش شیمی, توسعه پایدار, شیمی پایدار