محمدابراهیم رزاقی اصل - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه خیام، مشهد، ایران
آیدا مهربان - استادیار گروه معماری، عضو هیئت علمی دانشکده معماری ، دانشگاه خیام ، مشهد،ایران

آمار مربوط به تیراژ کتاب و متوسط زمان کتابخوانی هر ایرانی، نشان دهنده کم توجهی به فرهنگ کتابخوانی است که زنجیره ای از مشکلات اجتماعی را بوجود می آورد و این در صورتی است که امروزه یکی از شاخص های رشد ملی در هر کشوری توسعه کتاب و کتابخوانی است. مطالعه و پژوهش صرفا پیشه ژرف اندیشان، عالمان و اساتید نیست ، همه اقشار بویژه دانش آموزان و دانشجویان به نوعی سرگرم مطالعه و پژوهش هستند. امروزه شهرها به مکان هایی که نیاز به عملکردهای فعال و زنده که در یک جا متمرکز شده باشند، دارد. مجموعه های چند منظوره فضاهای متفاوتی را با عملکرد های گوناگون در کنار هم گرد می آورند به گونه ای که فرصت های گوناگونی را برای شهروندان جهت تامین نیازهای مختلف فراهم می آورد. تداخل کتابخانه ها با فضاهای چند منظوره شهری زمینه ای را برای ملاقات و تعامل حداکثری شهروندان یک شهر فراهم می آورد. این مجموعه ها می تواند در حکم فضاهای عمومی شهری باشند و در تمامی روز ها و همچنین در روز هایی با مناسبات و رویداد های ویژه مکانی فعال، پویا و زنده باشد. هدف پژوهش حاضر، شناخت معیارهای اولیهی بازشناسی کتابخانه بر اساس مطالعهی مفهوم فضاهای چندمنظوره (به عنوان یکی از ارکان حضور پذیری) از میان سایر عناصر فضاهای شهری است ، برای این منظور از روش تحلیلی و توصیفی و با تکیه بر منابع کتابخانهای و تحلیل نتایج استفاده گردیده است.

کتابخانه ، حضور پذیری، فضاهای چند منظوره، باز شناسی