ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی نقش خودکارآمدی در انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم منطقه 16

Year: 1398
COI: PFCONF05_038
Language: PersianView: 238
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

حمید کریمیان - کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی )واحد علوم و تحقیقات(
رضا نوروززاده - دانشیار برنامه ریزی درسی وزارت علوم و تحقیقات
محمد آرمند - دانشیار برنامه ریزی درسی دانشگاه سمت

Abstract:

پژوهش حاضر، با هدف بررسی نقش خودکارآمدی در انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم به منظور ارائه راهبردهایی جهت بهبود برنامه وضعیت تحصیلی آنها انجام شده است. این پژوهش به روش تحقیق کمی انجام گرفت و جامعه آماری آن دربرگیرنده کلیه دانش آموزان پایه نهم متوسطه اول منطقه 16 آموزش و پرورش شهر تهران بودند که 300 نفر به عنوان نمونه به صورت خوشه چندمرحله ای و به صورت تصادفی انتخاب شدند.. برای جمع آوری داده ها مقیاس خودکار آمدی و مقیاس انگیزش پیشرفت از پرسشنامه هرمنس و مورگان استفاده شد که ضریب اعتبار (پایایی)آن به ترتیب ./84 و 0/86 گزارش شده است . در این پژوهش جهت تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد و خطای استاندارد) و آزمون همبستگی استفاده شد. آزمون فرضیه ها نشان دادکه همبستگی بین خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول 0/05) و ( 0/30 مثبت است. از این رو می توان خودکارآمدی را به عنوان یکی از مولفه های پیشرفت تحصیلی مورد بررسی قرار داد..

Keywords:

خودکارآمدی، انگیزش، پیشرفت تحصیلی

Paper COI Code

This Paper COI Code is PFCONF05_038. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/967724/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
کریمیان، حمید و نوروززاده، رضا و آرمند، محمد،1398،بررسی نقش خودکارآمدی در انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم منطقه 16،Fifth National Conference on Advanced Studies in Iranian Curriculum،Tehran،،،https://civilica.com/doc/967724

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: Azad University
Paper count: 30,722
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support