نگرشی به آینده: آموزش جهانی، دانش آموز جهانی، شهروند جهانی

ما در جهانی زندگی میکنیم که به طور فزاینده ای به یکدیگر وابسته هستیم . امور محلی و جهانی عمیقا0در هم تنیده است و فن آوری، روشهای تعامل بیشتر افراد، دسترسی به دانش، کار و مشارکت مدنی را دگرگون کرده است. این تغییرات بخشی از جهانی شدن روزافزون ما هستند. آینده ی ما به طور چشمگیری با چالشهای جامعه ی جهانی در ارتباط است. در این میان، آماده سازی دانش آموزان برای زندگی و کار در دنیای یکپارچه و مشارکت در بهبود جامعه یکی از اهداف مورد نظر آموزش و پرورش است. برای این منظور باید به دانش آموزان کمک نمود و راه هایی برای تاثیر بر آنان پیدا کرد تا بتوانند در سطح جهانی فکر کنند و ذهنیتی جهانی پیدا کنند. پژوهش حاضر بهروش کتابخانهای و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در زمینه ی جهانی شدن و آموزش و پرورش انجام شده است. نتایج تحقیقات بهدست آمده در مورد نحوه ی تاثیرگذاری جهانی شدن بر آموزش و پرورش و عمده ترین چالشهای احتمالی که نظام آموزش و پرورش ما در آینده با آن روبهرو است، نشان میدهد با اتخاد راهبردهای آموزشی مطلوب و موثر که در این مقاله به آن اشاره میشود، میتوان بر چالشهای پیشرو فایق آمد.

Keywords:

جهانی شدن , آموزش جهانی , دانش آموز جهانی , شهروند جهانی