معصومه غنیان - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهدی شهر
تهمینه دوست محمدی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهدی شهر

امروزه همه دولت ها برای حفظ ثبات و تحقق اهداف خود، شهروندان را در راس امورمی بینند . توانمندسازی شهروندان بی گمان یکی از مهم ترین وظایف دولت ها محسوب می شود. یکی از گروه های هدف مهم توانمندسازی زنان می باشد. توانمندسازی زنان و نقش تعیین کننده آن در توسعه پایدار به علت وجود موانع و محدویت های گوناگون تاریخی و فرهنگی در سر راه پیشرفت و تحول وضعیت اقتصادی و اجتماعی آنان موجب طرح تدابیر مختلف از جمله توانمندسازی زنان با کمک آموزش مهارتی شده است.آموزش های مهارتی، مجموعه متنوعی از آموزش های غیر رسمی را به منظور از بین بردن شکاف های مهارتی وایجاد شغل در برمی گیرد و کار و آموزش و دیگر ابعادزندگی را در هم می آمیزد و شیوه مطلوبی از کار و فعالیت را بوجود می آورد. این پژوهش سعی دارد با تاکید بر یک پژوهش توسعه ای و ژرفانگر که با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی با بهره گیری از مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است به بررسی رابطه آموزش های مهارتی در توانمندسازی زنان شهرستان مهدیشهر بپردازد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که با توجه به ابعاد توانمندسازی روانشناختی و اقتصادی ، زنان نقش محوری در فرهنگ سازی و توسعه پایدار و بسزایی در جامعه دارند.

توانمندسازی زنان، آموزش های مهارتی ، توسعه پایدار