CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

طراحی راهبردهای آموزشی پایدار در پارک ائل گلی درجهت توسعه پایدار کلانشهر تبریز

عنوان مقاله: طراحی راهبردهای آموزشی پایدار در پارک ائل گلی درجهت توسعه پایدار کلانشهر تبریز
شناسه ملی مقاله: CSUD01_117
منتشر شده در نخستین همایش توسعه شهری پایدار در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:

زرین امامی تبریزی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
نیر محمدزاده فاضل - کارشناسی معماری، موسسه آموزش عالی سراج واحد تبریز

خلاصه مقاله:
با تخریب زیستگاه های طبیعی و گسترش شهر، نیاز به فضاهای سبز برای ایجاد تعادل اکولوژیک، اهمیت می یابد. پارک شهری به عنوان فضای سبز کلان بر ویژگی های زیست محیطی و اکولوژی شهری تأثیر مثبت می گذارد و پاسخگویی به نیازهای تفریحی و تفرجی می تواند بر ساختار و خدمت رسانی شهری تأثیر مهمی داشته باشد. این تحقیق برای پاسخگویی به توسعه پایدار بیشترشهرها از طریق توسعه پایدار پارک های شهری تدوین شده و با بررسی و تحلیل مدارک جمع آوری شده ، تعریف دقیقی از پارک شهری و اصول طراحی ، منظر پایدار قابل تعمیم در توسعه این پارک ها ارائه می دهد. هدف اصلی این پژوهش بررسی میزان پایداری پارک ها طراحی پایدار این پارک در قالب کالبدی و عملکردی و نقش این پارک به عنوان یک تفرجگاه منطقه ای در آموزشوپژوهش پایدار برای استفاده کنندگان بومی و غیر بومی وطراحی برنامه های مؤثر در این زمینه است. مطالعه موردی، پارک ائل گؤلی تبریز است که به عنوان فضای سبز کلان در داخل شهر تبریز واقع شده است و به صورت پارک منطقه ای به استفاده کنندگان سرویس می دهد. در بررسی پایداری پارک شهری ائل گؤلی تبریز نخست به شناخت پارک از نظر ویژگی های کالبدی، بیولوژیک و فرهنگی پرداخته شده است سپس با ارزیابی توان اکولوژیک، ویژگی های دیدومنظر و ترجیحات مردمی با استفاده از پرسشنامه ها، نیازها تعین شده است. در گام آخر تأثیر پارک در پایداری شهرکلان شهر تبریز وطراحی راهبردها و برنامه های درجهت آموزش و پژوهش پایدارشهری برای استفاده افراد از این تفرجگاه پرداخته شده است.

کلمات کلیدی:
شهرپایدار، پارک شهری، آموزش و پژوهش پایدار، توسعه، ارزیابی توان اکولوژی،طراحی پایدار، پارک ائل گلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/97013/