تبیین جایگاه نهادهای عمومی غیردولتی در آموزش و توسعه مهارتهای شهروندی

آموزش مهارتهای شهروندی و آشناسازی شهروندان با حقوق شهروندی، زمینه و بستر مناسب را برای برقراری نظم و امنیت در جامعه، افزایش میزان مشارکت مدنی شهروندان و ارتقای فضیلت جامعه شهری میسر میکند و سطح فرهنگ، اندیشه و معلومات افراد را ارتقا می دهد. از این رو هدف این پژوهش، بررسی نقش معاونت فرهنگی اجتماعی شهرداری منطقه 3 در آموزش مهارتهای شهروندی است. روش تحقیق این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع داده ها کمی و از نظر نحوه گردآوری داده ها پیمایشی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل آن دسته از شهروندان ساکن در منطقه 3 شهر تهران می باشند که در دوره های آموزش مهارتهای شهروندی معاونت فرهنگی اجتماعی شهرداری شرکت کرده اند که تعداد 384 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شده اند. برای جمعآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. در بخش آمار توصیفی، توصیف داده ها و در بخش آمار استنباطی، جهت بررسی فرضیه ها از آزمون t استفاده شده است. با توجه به مثبت بودن علامت ضریب رگرسیونی می توان گفت معاونت فرهنگی اجتماعی شهرداری در آموزش مهارت های شهروندی در منطقه 3 شهرداری تهران تاثیر مثبت داشته است. همچنین با توجه به نتایج به دست آمده، معاونت اجتماعی فرهنگی شهرداری منطقه 3 در متغیر پیشگیری از آسیبهای زیست محیطی (3/52)، کنترل هزینه های اداره شهر توسط شهروندان (3/49)، پیشگیری از مشکلات ترافیکی (3/47)، افزایش مشارکت شهروندان (3/42) آشنایی شهروندان با ایجاد نظم و امنیت (3/39) و رعایت احترام به حقوق سایرین (3/21)، تاثیر مثبت داشته است.

Keywords:

آموزش مهارتهای شهروندی , فعالیتهای معاونت فرهنگی اجتماعی شهرداری , پیشگیری از آسیبهای زیست محیطی , کنترل هزینه های اداره شهر توسط شهروندان