ارزیابی دانشگاه ها بر مقیاس نظام های رتبه بندی جهانی با رویکرد EFQM
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 550
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
THCD06_042
تاریخ نمایه سازی: 2 دی 1398
Abstract:
سازمان ها، برای حفظ توان رقابتی، باید به طور مستمر، نوآوری و بهبود را در چرخه ی عمر خود قرار دهد. در این میان، مدل اروپایی تعالی (EFQM)، توانسته نتایج مورد انتظار سازمان های امروزی را محقق کند و نیز آن ها را به طور مستمر بهبود بخشیده و ارتقا دهد. به کارگیری الگوی تعالی سازمانی به عنوان ابزاری توانمند جهت سنجش میزان قرار گرفتن در مسیر تعالی سازمانی و رشد متوازن، به سازمانها کمک میکند تا تفاوتها را شناسایی کند و سپس بر اساس این تفاوتها (عارضه ها) و بررسی دلایل وقوع آنها، راه حلهای بهینه سازی شرایط موجود را شناسایی و به آنها عمل کند. از سوی دیگر، این الگو به عنوان یک ابزار سودمند برای ارزیابی عملکرد و سنجش میزان موفقیت سازمان در استقرار سیستمهای نوین مدیریتی و مدیریت کیفیت جامع، کاربرد روزافزونی یافته است.
Authors
اکرم غلامی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه فردوسی مشهد
محمدرضا آهنچیان
استاد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد
علی عسگری
استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند