دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد در رابطه با عفونت های بیمارستانی: یک مطالعه KAP

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 371

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ARCIORSMED02_266

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1398

Abstract:

زمینه و هدف: عفونت بیمارستانی، یکی از مهم ترین معضلات مراکز بهداشتی درمانی جهان تلقی می گردد. کاهش خطر ابتلا به عفونت و به کارگیری موازین پیشگیری به طور وضوح از حیطه مسئولیت ها و وظایف پرسنل و دانشجویان است. بدین لحاظ پژوهش حاضر به منظور بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد در رابطه با عفونت های بیمارستانی انجام گرفت.مواد و روش ها: این بررسی مقطعی بر روی 243 دانشجو در رشته های پرستاری، پزشکی، هوشبری، اتاق عمل، فوریت های پزشکی، مامایی و علوم آزمایشگاهی شاغل به تحصیل در محیط های بالینی دانشگاه علوم پزشکی گناباد در سال 1397 انجام گرفت. شرکت کنندگان به روش تصادفی طبقه ای (برحسب رشته تحصیلی، ترم و جنسیت) و با لحاظ معیارهای ورود انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه گردآوری و توسط نرم افزار SPSS نسخه 16 به کمک آمار توصیفی و آزمون های تی مستقل، ANOVA و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. P-value در سطح کمتر از 0/05 معنادار لحاظ شد.یافته ها: میانگین نمره آگاهی در دانشجویان 4/3636/4±14/94 در حد متوسط، میانگین نمره نگرش 6/04±63/07در حد مطلوب و میانگین نمره عملکرد 35/78±255/93 در حد مطلوب مشاهده شد. ارتباط نمره آگاهی و نگرش با ترم تحصیلی ارتباط مثبت و معناداری داشت. مقایسه میانگین نگرش و عملکرد نیز برحسب جنس و مقطع تحصیلی ارتباط آماری معناداری داشت. همچنین میانگین آگاهی، نگرش و عملکرد برحسب رشته تحصیلی تفاوت آماری معناداری داشت.نتیجه گیری: براساس نتایج این مطالعه با وجود آگاهی متوسط، اکثر دانشجویان نگرش و عملکرد مطلوبی در رابطه با عفونت های بیمارستانی دارند. با توجه به نقش عمده دانشجویان در پیشگیری از عفونت های بیمارستانی، آموزش در قالب کارگاه ها، تقویت نگرش مثبت و انگیزه و اصلاح مهارت آن ها ضروری به نظر می رسد. بنابراین توجه بیشتر مسئولین و بویژه اساتید در طراحی اقدامات لازم در جهت تقویت دانش، نگرش وعملکرد دانشجویان ضروریست.

Authors

سمانه نجفی

مربی، عضو هیئت علمی، گروه پرستاری داخلی جراحی و اطفال، دانشکده پرستاری، مرکز تحقیقات توسعه اجتماعی و ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران

الیاس کوکبی

کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه، علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران

فاطمه خلیلی

کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه، علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران