مقدمه: نگرانی در مورد
آینده شغلی مقوله ای است که اخیرا در مورد رشته های مختلف رو به فزونی گذاشته است. افزایش رو به رشد فارغ التحصیلان رشته های علوم پزشکی به عنوان یک نگرانی عمده در جامعه، منجر به اضطراب و ناامیدی دانشجویان نسبت به
رشته تحصیلی و
آینده شغلی می شود. این مطالعه با هدف تعیین
نگرش دانشجویان رشته
علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی گناباد نسبت به
رشته تحصیلی و
آینده شغلی خود انجام شد.روش کار: این مطالعه، توصیفی مقطعی بوده که در آن 61 نفر از دانشجویان رشته
علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی گناباد که متمایل به شرکت در پژوهش بودند، به صورت طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. جهت جمع اوری اطلاعات از ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه پژوهشگر ساخته مشتمل بر دو بخش مشخصات دموگرافیک دانشجویان و سوالات نگرشی بود. تعداد سوالات نگرشی 20 سوال بوده که پاسخ به هر گویه بر روی یک طیف پنج درجه ای لیکرت از کاملا مخالف تا کاملا موافق قرار داشت که به ترتیب نمره 1 تا 5 به آن ها تعلق گرفت. روایی ابزار به روش روایی محتوا و صوری تعیین شد و پایایی آن بوسیله الفای کرانباخ 0.81= α تایید شد. جهت تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS نسخه 20 استفاده شد. یافته ها : 57.4 درصد واحدهای پژوهش مونث و 95.1 درصد مجرد بودند. میانگین سنی واحدهای پژوهش 1.46 ± 22.31 بود. 36.1 درصد در ترم 4 مشغول به تحصیل بودند. نتایج مطالعه حاضر نشان داد که
نگرش دانشجویان نسبت به
رشته تحصیلی در اکثر موارد (56.2 درصد) مثبت بود ولیکن در زمینه آینده شغلی،
نگرش دانشجویان از سطح پایین تری برخوردار بود به این صورت که اکثریت دانشجویان(44.6 درصد) نگرشی متوسط ، 14.2 درصد
نگرش مطلوب و 41.2 درصد
نگرش نامطلوبی نسبت به
آینده شغلی خود داشتند. آنالیز واریانس یکطرفه تفاوت اماری معناداری بین نمره
نگرش واحدهای پژوهش نسبت به
آینده شغلی و ترم تحصیلی نشان داد( p= 0.006 ). طبق آزمون تی مستقل تفاوت معنادری بین نمره
نگرش و جنس و وضعیت تاهل وجود نداشت. ضریب همبستگی پیرسون ارتباط معناداری بین سن و نمره
نگرش نشان داد ( p=0.27 ).نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر حاکی از علاقه مندی دانشجویان به
رشته تحصیلی خود بود. باوجوداین، برخی عوامل موجب تضعیف
نگرش دانشجویان نسبت به
آینده شغلی شده که نیاز است تا مدیران نظام سلامت توجه ویژهای به این نگرانی داشته باشند و از طریق راهکارهای مختلف از جمله تضمین کار دانشجویان این رشته موجب ارتقای رضایت این افراد شوند.