ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

تاثیر استفاده از پیام کوتاه در یادگیری واژگان به صورت قصدی و ضمنی در زبان آموزان ایرانی انگلیسی به عنوان زبان خارجی

Year: 1398
COI: JR_JELTAL-1-1_004
Language: EnglishglishView: 113
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

Seyedeh Elham Elhambakhsh - English Department, Faculty of Foreign Languages, Yazd University, Yazd, Iran
Ali Mohammad Fazilatfar - Engilsh Department, Faculty of Foreign Languages, Yazd University, Yazd, Iran

Abstract:

Nowadays, there are a large number of teaching and learning techniques and programs designed in order to improve EFL learners’ vocabulary competence. 90% of the people on earth have mobile phone network, and 41% of users have more than one mobile device. Moreover, these electronic devices play an increasing role in educational programs. This study was intended to examine the impact of using short message service (SMS) on Iranian EFL learners’ incidental and intentional vocabulary acquisition. In order to fulfill the intended objectives, 40 intermediate learners studying English in an Institute were chosen. The participants were divided into incidental and intentional groups. The participants were presented with a pre-test one week prior to the provision of SMS trend and a post-test after that. Interpreting the obtained results, it was concluded that the intentional group could learn more vocabulary than the incidental group. In addition, a questionnaire was provided to the participants to check their satisfaction with the trend. It was revealed that the students were highly motivated learning the second language using Mobile-Assisted language Learning (MALL).

Keywords:

mobile-assisted language learning (MALL), incidental learning, intentional learning, Short Message Service (SMS)

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/971848/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Elhambakhsh, Seyedeh Elham و Fazilatfar, Ali Mohammad,1398,تاثیر استفاده از پیام کوتاه در یادگیری واژگان به صورت قصدی و ضمنی در زبان آموزان ایرانی انگلیسی به عنوان زبان خارجی,,,,,https://civilica.com/doc/971848

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398, Elhambakhsh, Seyedeh Elham؛ Ali Mohammad Fazilatfar)
برای بار دوم به بعد: (1398, Elhambakhsh؛ Fazilatfar)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 11,811
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

Share this page

More information about COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

Support