شیما جوکار - کارشناس ارشد دانشگاه پیام نور شیراز
زهیر حیلتی - دانشیار دانشگاه شیراز
علیرضا موغلی - دانشیار دانشگاه پیام نور شیراز

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و فرایند مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی شیراز است برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه فناوری اطلاعات هونگ نگار 2005 با ضریب الفای کرونباخ 89% و پرسشنامه فرایند مدیریت دانش بوکویتز و ویلیامز 2001 با ضریب الفای کرونباخ 88% استفاده گردید. تعداد 100 پرسشنامه بین مدیران ، مسئولان و سرپرستان دانشگاه علوم پزشکی شیراز توزیع گردید که در نهایت تعداد 80 پرسشنامه با استفاده از SAS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت برای تعیین رابطه معناداری بین فناوری اطلاعات به عنوان متغیر ملاک و فرایندمدیرت دانش به عنوان متغیر پیش بین از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد نتایج حاکی از ارتباط معنادار بین سه بعد فرایندمدیریت دانش به دست آوردن دان، مبادله دانش و استفاده بهینه از دانش با فناوری اطلاعات بود.

فناوری اطلاعات، فرایندمدیریت دانش، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، اطلاعات جمعیت شناسی