بررسی نقش رنگ بر خلاقیت کودکان بیش فعال
Publish place: International Conference on civil engineering, architecture and urban development management in Iran
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 729
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CAUM02_421
تاریخ نمایه سازی: 7 دی 1398
Abstract:
علم روانشناسی ثابت کرده است که بهترین زمان برای تربیت و شکوفاییاستعدادهای انسان، دوره ی کودکی و نوجوانی است؛ زیرا تمام صفات اکتسابی و الگوهای رفتاری و عادات لازم در این مرحله اخذ می شود و شخصیت کودک بر اساس همین عوامل شکل می گیرد. اصلی ترین عامل رشد و یادگیری کودک فرآیندی به نام فعالیت است که در ارتباط با فضا و محیط کودک، رشد همه جانبه ی او را موجب می گردد. فعالیت های اصلی کودک در سنین پائین تر خوابیدن، غذا خوردن و بازی کردن است. ابتدا فعالیت او فقط خوابیدن است و تنها وقفه های کوتاهی برای غذا خوردن وجود دارد. کودکان بیش فعال که بسیار کودکان حساسی هستند و نیازمند توجه و مرقبت بیشتری نسبت به سایر کودکان هستند و انرژی بیشتری را نسبت به سایرین ئارند لذا در باب خلاقیت برایشان وجود عنصر رنگ نقش بسیار مهمی را دارد و رنگ می تواند به این کودکان آرامش و یا استرس و یاشادی و نشاط دهد . رنگ بخش بسیار مهمی را در زندگی و فضای پیرامون ما دارد . مهمترین موضوع تحقیق ما در مقاله ی حاضر بررسی نقش رنگ در فضای آموزشی می باشد .
Keywords:
Authors
الهام مهرعلی
گروه معماری، دانشکده هنر و معماری ، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران
بهروز منصوری
گروه معماری، دانشکده هنر و معماری ، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران