بررسی تطبیقی تاثیر مولفه های تفکر استراتژیک بر توانمندسازی کارکنان گروه شهرسازی دانشکده هنرهای زیبا دانشگاه تهران

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 501

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CAUM02_519

تاریخ نمایه سازی: 7 دی 1398

Abstract:

مقاله حاضر به تاثیر مولفه های تفکر استراتژیک بر توانمندسازی کارکنان گروه شهرسازی دانشکده هنرهای زیبا دانشگاه تهران می پردازد. سوال اصلی مقاله حاضر این است که آیا اساسا مولفه ها ای تفکر استراتژیک بر توانمندسازی تفکر استراتژیک کارکنان تاثیرگذار هستند یا خیر و اگر تاثیر گذارند چگونه می توان توانمندسازی تفکر استراتژیک کارکنان را که عنصری اساسی در جهت افزایش کیفیت فعالیت های آموزشی و را توسعه داد. در این مقاله سعی شده است تا با شناخت وضعیت مولفه های تفکر استراتژیک در دانشکده هنرهای زیبا دانشگاه تهران از وجود یا عدم وجود تاثیر مولفه های تفکر استراتژیک بر توانمندسازی تفکر استراتژیک کارکنان در سازمان مورد مطالعه آگاهی یابیم. جامعه ی آماری پژوهش شامل کارکنان ستادی این سازمان می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی به تعیین نمونه ی معرف پرداخته شده است. روش گردآوری داده ها پرسشنامه بوده و روش پژوهش توصیفی _ میدانی است. روش آماری مورد استفاده در این پژوهش شامل تحلیل رگرسیون چند متغیره (گام به گام) برای بررسی تاثیر مولفه های تفکر استراتژیک بر توانمندسازی مدیریت استراتژیک می باشد. نتایج حاصل از جداول آماری موید این مطلب است که مولفه های تفکر استراتژیک بر توانمندسازی تفکر استراتژیک کارکنان گروه شهرسازی دانشکده هنرهای زیبا دانشگاه تهران تاثیر مثبت دارند. از این رو بهبود توانایی تفکر استراتژیک در این سازمان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در اثربخشی فرآیند مدیریت استراتژیک و رشد توانمندسازی تفکر استراتژیک کارکنان، نیازمند توجه بیشتری از سوی مسئولان سازمان می باشد.

Authors

منصوره فولادی

مدرس گروه شهرسازی، دانشکده عمران، معماری و هنر، دانشگاه علوم تحقیقات تهران، ایران

حسین ذبیحی

مدیر گروه و دانشیار گروه شهرسازی، دانشکده عمران، معماری و هنر، دانشگاه علوم تحقیقات تهران، ایران

امیر اکبری نژاد

دانشجو کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

زینب برهانیان

دانشجو کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری، دانشکده نلوم اجتمانی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران