رامین شایان مهر - دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان ، تربت حیدریه
مجتبی صادقیان - دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان ، تربت حیدریه
سجاد نجاتی - دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان ، تربت حیدریه

تحلیل و تعیین گرایش ها و جهت گیری های کتاب درسی در زمینه های مختلف ، به معلمان و دست اندرکاران در جهت رسیدن به توازن و تعادل در ابعاد مختلف کتب کمک میکند . بر همین اساس هدف این پژوهش شناسایی و تعیین گرایش های کتاب اجتماعی پایه چهارم دبستان در زمینه های اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و مذهبی بود. در این تحقیق از فن Q جهت تحلیل داده ها استفاده شد و صد کلمه از کتاب اجتماعی پایه چهارم به عنوان نمونه انتخاب شدند . پس از داوری کلمات و تعیین درصد توافق ، پایایی آن ها مورد بررسی قرار گرفت و در مرحله آخر داده ها مطابق با فن Q تحلیل گشت . یافته های پژوهش مشخص کرد که کتاب اجتماعی پایه چهارم بیشترین گرایش را به مقوله های سیاسی و اجتماعی دارد و مقاله های مذهبی و اقتصادی کمتر مورد توجه قرار گرفتند .

کتاب اجتماعی ، پایه چهارم دبستان ، فن Q ، تناسب و توازن ، گرایش ها