تقی جاودانی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجن

تهیه و توسعه محتوای آموزش الکترونیکی مستلزم صرف هزینه و زمان نسبتأ زیادی در سازمان ها می باشد. در این مقاله به بررسی عناصر طراحی مؤثر و قابل اجرائی که می تواند منجر به تولید و توسعه محتوای با کیفیتی با صرف هزینه اندک در سازمان گردد، پرداخته می شود. در این بررسی به معرفی عوامل موثر در این خصوص پرداخته می شود و در خصوص هر یک جزئیاتی ارائه می گردد. این عناصر عمدتا بر روی مواردی چون عوامل زیر تاًکید دارند: تدارک فعالیت آموزشی 4 غنی، قرار دادن این فعالیت ها در یک قالب مناسب، در برداشتن موقعیت ها و فرصت های مناسب برای عکس العمل های دانشجویان و همچنین نقد و بررسی دیگران، لحاظ تکنولوژیهای مناسب برای انتقال محتوا، اطمینان از مناسب بودن طراحی برای استفاده از محتوا، قابلیت ماندگاری مناسب در ذهن اشخاص و گروه ها و اثرات محیطی فعالیت های طراحی شده. جهت این بررسی، نشان می دهیم که چگونه این عوامل طراحی می توانند به طور مؤثر کاربردی گردند. جهت این امر به بررسی شواهد و قوانینی از آموزش های الکترونیکی خلاقانه می پردازیم.

یادگیری الکترونیکی ، طراحی محتوا، محتوای الکترونیکی، آموزش الکترونیکی