هاجر یزدانی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره)، شهر ری
داود عبدالهی - دکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی،عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره)، شهر ری

زمینه و هدف: جایگاه آموزه های دینی به قدری در تعلیم و تربیت مهم و اساسی است که تمام متصدیانی که در راس امور تربیتی قرار دارندباید با ترویج معارف دینی آن را گسترش دهندتا باعث شکوفایی و استعداد انسان ها برای رسیدن به کمال و قرب الهی شوندو به حقیقت آن نائل شوند.مواد و روش تحقیق : از آنجایی که این پژوهش به بررسی جایگاه آموزه های دینی در تعلیم و تربیت پرداخته است و از لحاظ روش پژوهش بهصورت توصیفی می باشد از مقالات و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی استفاده شده است.یافته ها و نتایج : تربیت دینی مجموعه ای از افکار و عقاید افراد است که با توجه به ضوابط مذهبی انجام می گیرد.این افکار و عقاید را می تواناز طریق آموزش در مدارس و یا نهاد های فرهنگی و تربیتی اجرا کرد،و با شکوفاسازی و توانایی افراد، تمام امور بالقوه آنها رابه فعلیت رسانید تا بتوانند مسائل دنیوی و هرانچه خوب و بد را از هم تشخیص و تفکیک کنند و در سایه همین تربیت اسلامیبتوانند نسبت به دنیای واقعی آگاهی یابند و با یک برنامه درسی معنوی و دقیق کمک شایان ذکری به تربیت نسل جدید داشتهباشند و با تزکیه و پیروی از احادیث و روایات از هرگونه اضطراب و سردرگمی رهایی یابند و به اهداف غایی و متعالی کهقرب الهی است دست یابند.هدف تعلیم و تربیت دینی نیز چیزی جزء رساندن افراد به رستگاری و رشد شخصیت معنوی افراد نمی باشد.

تربیت دینی، آموزه های دینی، تعلیم و تربیت اسلامی، دین تربیت از دیدگاه اسلام