سیدامیرحسین حسامی - دانشجوی دندانپزشکی، باشگاه پژوهشگران جوان، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، ایران

در مطالعات مختلف نشان داده شده است که کودکان از مواجهه با محیط دندانپزشکی و انجام اقدامات درمانی مربوطه ترس واضطراب دارند. 6 تا 15 درصد افراد بخاطر این ترس و اضطراب جهت درمان مشکلات دندانی خود به دندانپزشک مراجعه نمینمایند. در یک مطالعه، بیش از543 از کودکانی که در 5 سالگی اضطراب دندانپزشکی داشتند در سن 9 سالگی این اضطراب را نداشتند ولی 457 درصد موارد حتی اضطراب بیشتری را نسبت به قبل نشان دادند. نتایج مطالعات مورد بررسی نشان داده که مداخلات مختلفی جهت کاهش درد و اضطراب کودکان در دندانپزشکی انجام شده است. در مطالعات دیگر، مداخلاتشناختی -رفتاری در گروه مورد مداخله باعث کاهش میانگین متغیرهای ترس، ضربان نبض، درد شده است . نتایج مطالعاتبیانگر آن است که موسیقی میتواند در کنار روش های مهار رفتاری متداول، به عنوان ابزاری کمکی در کاهش درد و ترسکودکان چهار تا شش ساله به هنگام انجام کارهای ترمیمی به کار رود . از طرفی گروهی از محققان بر این باورند که بیننمره های ترس والدین و کودکان رابطه ی مستقیم و معنادار وجود دارد همچنین ویژگی های روانی رفتاری مادر بیشترین تاثیررا بر رفتار کودک درکیلینیک دندانپزشکی دارد. ولی در مطالعات دیگر رابطه مستقیم ومعناداری بین میزان بلوغ عاطفی مادر بارفتار و اضطراب کودک در محیط دندانپزشکی نشان داده نشد.بحث و نتیجه گیری با توجه به نتایج مطالعات مورد بررسی لازم است از اقدامات مناسب جهت کاهش درد، ترس و اضطرابکودکان در هنگام انجام اقدامات دندانپزشکی استفاده نمود.

کودک، ترس، درد، اضطراب، دندانپزشکی