الناز غایرین - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهرا ن
سیدجواد عمادی چاشمی - دانشجوی کارشناسی ارشد روا نشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران

یکی از شایع ترین اختلالات دوران کودکی، اختلال نقص توجه/ بیش فعالی (ADHD) است؛ این اختلال منجربه مشکلات متعددی در این کودکان می شود که از مهم ترین آن ها می توان به مشکلات شناختی اشاره کرد. ازجمله مشکلات شناختی این کودکان میتوان به الگوی مداوم بی توجهی، تکانشگری و نقص در کارکردهایاجرایی به طور کلی می باشد. درمان های متعددی برای بهبود مشکلات شناختی این کودکان پیشنهاد شده است.از طرفی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با جریان مستقیم به عنوان ی کی از تکنیک های درمانی جدید مطرحشده است که با وارد کردن جریانی با ولتاژ ضعیف، فعالیت عصبی قسمتی از مغز را افزایش یا کاهش میدهد وبه این صورت منجر به اصلاح عملکردهای شناختی می شود.در این مقاله مطالعاتی که به بررسی اثر بخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با جریان مستقیم بر کارکردهایشناختی در افراد مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی پرداخته اند مرور شده است.

تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای، اختلال نقص توجه/بیش فعالی، عملکردهای شناختی، اختلالات دوران کودکی