نقش معلم و مدرسه در تربیت دینی کودکان

زمینه و هدف:هدف از انجام این پژوهش،نگاهی به نقش معلم و مدرسه در تربیت دینی کودکان است. دراین تحقیق فرآیند نقش معلمو مدرسه و چگونگی تربیت دینی مورد بررسی قرار گرفته است.مواد و روش تحقیق:دراین مقاله که به شیوه مطالعه کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها، تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالیگردآوری شده است سعی بر آن شد تا به اهمیت نقش معلم و مدرسه در تربیت دینی کودکان بپردازد.یافته ها و نتایج:تعلیم و تربیت افراد جامعه وظیفه معلم است و همچنین تربیت دینی دانش آموزان از مهمترین مسائل آموزشی وتربیتی می باشد. تربیت دینی شامل پرورش باورهای دینی و مذهبی، پرورش مهارت های زندگی، پرورش توانایی راه شناسی و...می باشد. معلم می تواند باایجاد محیط عاطفی سعی در ارتباطی محبت آمیز با دانش آموز داشته و با گرامیداشت او عزت نفس کودک رابالا ببرد که عامل پیش گیرنده انحرافات اجتماعی است.

Keywords:

معلم , مدرسه , تربیت دینی , کودکان