نیاز سنجی آموزش های زیست محیطی در مدارس کشور به دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: National Conference on Knowledge and Technology of Agricultural Sciences, Natural Resources and Environment of Iran
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 895
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MDCONF04_012
تاریخ نمایه سازی: 28 دی 1398
Abstract:
بر اساس کلیه ی پژوهش های علمی موجود، هدف نهایی آموزش های زیست محیطی رشد و پرورش دانشآموزان و تبدیل آنها به شهروندان و بزرگسالان مسئول و متعهد در مقابل محیط زیست می باشد در این راستا،تاکید مهم و اصلی آموزش محیط زیست ایجاد تغییرات اساسی در سه حوزه ی دانش، نگرش و مهارت به عنوانابعاد اصلی سازنده و یادگیری دانش آموزان است در این تحقیق به شرح بررسی و تعیین وضع موجود، میزانآگاهی زیست محیطی دانش آموزان در مدارس و بررسی مطالب کتاب های درسی، بررسی سواد زیست محیطیمعلمین و بررسی برنامه های محیط زیستی و چالش های آن پرداخته شده است و تاکید بر فعالیت ها تکالیف ویادگیری آموزش های محیط زیستی در مدارس و ایجاد انگیز ونو آوری در مسائل زیست محیطی مورد توجهقرار گرفته شده است.
Keywords:
Authors