CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های تدریس موثر بر مهارت های زندگی در دورهی ابتدایی

عنوان مقاله: روش های تدریس موثر بر مهارت های زندگی در دورهی ابتدایی
شناسه ملی مقاله: QEIL04_011
منتشر شده در چهارمین همایش ملی ارتقای کیفیت آموزش با رویکرد مهارت های زندگی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا امیری - کارشناس علوم تربیتی
مرضیه صادقی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

خلاصه مقاله:
در این مقاله با بررسی منابع کتابخانه ای و تحلیل آن ها به بررسی روش های تدریس موثر بر مهارت های زندگی پرداخته شد . که سعی بر آن دارد، با استفاده از این روش ها، به سادگی بتوان مهارت های زندگی را در قالب آموزش های مختلف به دانش آموزان ارائه داد. همانطور که فیلسوف بزرگ سده ی هفدهم، جان لاک می گوید : انسان ها چون لوح پاک و دست نخورده و تهی از دانش زاده می شوند و هیچ دانسته ی درونی و ذاتی ندارند . بلکه هر آنچه می دانند از راه مشاهده(تجربه) به دست می آید.

کلمات کلیدی:
مهارت های زندگی، ارتباط موثر، آموزش، مدرسه، تدریس، دوره ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/980851/