CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه ی خلاقیت با میزان مشارکت کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان مازندران

عنوان مقاله: رابطه ی خلاقیت با میزان مشارکت کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان مازندران
شناسه ملی مقاله: PETEC01_006
منتشر شده در اولین همایش ملی علوم ورزشی با رویکرد علوم فنی مهندسی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدحسین علوی - استادیار گروه تربیت بدنی دانشکده فنی و حرفه ای، دانشگاه فنی و حرفه ای، مازندران، ایران
طیبه شریفی - دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر کرد
فریده اصغری - دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، ایران

خلاصه مقاله:
بسیاری معتقدند که خلاقیت، عنصری ضروری برای دستیابی به تعالی وسیعی از رشته هاست. با این حال خلاقیت یک مفهوم ناشناخته است که بیان آن تنه با کلمات،کار بسیاری دشواری است. ضمن این که، تعریف خلاقیت بسته به حوزه و زمینه ای که استفاده می شود (مثل: نقاشی، نویسندگی، تجارت)، متفاوت است. یک تعریف آغازین برای خلاقیت عبارت است از: ایجاد ایدهای نوین بدون توجه چندان به کاربرد و مفید بودن آنها. این تعریف بر داده ها بیشتر از ستاده های خلاقیت بر سود و سازمان تاکید می کند (کرد نوقانی، 1380 ). اکوینی در تعریف خود این گونه به مفهوم ستاده خلاقیت پرداخته است. تفکر درباره ایدهای نو و مناسب این تعریف، نیاز به افرادی که ایده های متنوع و متفاوت و در عین حال مناسب ارائه میدهند، تاکید مینمایند. خلاقیت از دیدگاه روانشناسی، پدیدار شدن تلفیقی از اندیشههای نو به وسیله شهود گرایی از منابع ناشناخته تعریف شده است. لوتانز ( 2002 ) استاد رفتار سازمانی، خلاقیت را به وجود آوردن تلفیقی از اندیشه ها و رهیافت های افراد و یا گروه ها در یک روش جدید، می داند. گئورگی در تعریف خلاقیت بر مفهوم، تمرکز می کند. به اعتقاد وی، خلاقیت یعنی نگاه کردن به همان چیزی که دیگران نگاه می کنند ولی داشتن تفکری متفاوت از آنها. خلاقیت دوباره نگاه کردن و خارج شدن از پشت درهای بسته است(حقایق، 1385 ). رابینز( 2005)خلاقیت را چنین تعریف می کند:خلاقیت به معنای توانایی ترکیب ایده ها در یک روش منحصر به فرد یا ایجاد پیوستگی بین ( 2000 ) نیز خلاقیت را بوجود آوردن تلفیقی از اندیشه ها و رهیافت های افراد و یا گروه ها در یک روش جدید ( این ایده هاست. لوتانز تعریف می کند، با توجه به تعاریف خلاقیت لازم است اهمیت آن که امری توسعه پذیر و با توانایی های افراد توام می باشد، مورد توجه جدی قرار گیرد و همچنین خلاقیت با تجربیات قابل رشد، استقلال فکر و اعتماد به نفس همراه است، باید در سازمانها، اندیشه ها و اظهارات خلاقانه مورد تشویق و زمینه ی ظهور آنها فراهم آید.همچنین با توجه به اینکه مدیران نقش به سزایی در زمینه ی خلاقیت کارکنان و به طور کلی سازمان را دارند لازم است که مدیران از فرایند خلاقیت در سازمان ها آگاه باشند و توسط فرایندهایی موثر زمینه ی توسعه آن را فراهم نمایند تا سازمان ها با به کارگیری خلاقیت بتوانند اثر بخش شده و قادر باشند راه های جدیدتر، بهتر و خلاق تر انجام وظایف را بیابند.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/980858/