افشین قربانی پارام - استادیار دانشگاه عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند
الناز علویان - دانشجوی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند

در راستای بهبود کیفیت محیط اجتماعی، رسیدگی به کودکان و نوجوانان بسیار حائز اهمیت است . در این میان فقدان آموزش و خدمات اجتماعی به قشر کودک و نوجوانی که به دلایل فقر، مهاجرت، بالا بودن سن کودک، بیماری، بدسرپرستی یا وضعیت معیشتی و غیره از تحصیل و دیگر امکانات رفاهی – اجتماعی باز مانده اند می تواند ضربه های جبران ناپذیر اقتصادی و اجتماعی به ارکان یک جامعه وارد کند. روش تحقیق در این پژوهشتوصیفی از نوع کمی پیمایشی است و سوالات به صورت بسته طراحی شده است. از این روش برای افزایش دانسته ها و مطالعه مشخصه های تعیین کننده می توان استفاده کرد. جامعه آماری این پژوهش متشکل از روانشناسان حوزه کودک و نوجوان، اساتید و دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی دانشگاه های آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران جنوب و تهران شمال، نمونه های تصادفی از میان کودکان کار مراجعه کننده به موسسه مهرتاک واقع در خیابان مولوی جمع آوری شده است. نمونه آماری با روش کوکران نمونه آماری برای پژوهش مورد مطالعه با تقریب برابر با 382 نفر می باشد. نتایج نشان داد فضای زندگی انسان در روحیات او تاثیرگذار است حجم، شکل، بافت، رنگ برای تعریف فضا در کنار یکدیگر قرار می گیرند. ایجاد یک فضای دلنشین و گرم و انعطاف پذیری و القای آرامش در نتیجه پیوند بین معماری و محیط زیست است امروزه پیوستگی بین انسان با طبیعت کمرنگ شده و تقویت هوش زیست محیطی کودک که می تواند به رشد شناختی کودک کمک کند در گرو رابطه کودک با طبیعت است.

محیط اجتماعی، کودکان کار، فقر، بدسرپرست