علی باقری فر - معاون آموزشی دبستان شهید چمران ناحیه یک آموزش پرورش زاهدان
عبداله شیرازی - مدیر سازمان سازمان بسیج فرهنگیان سیستان و بلوچستان
زهرا ابراهیمی شاهرودی - دبیر دبیرستان نمونه پژوهش ناحیه یک زاهدان
زهرا پودینه بحری - آموزگار مدارس ناحیه یک زاهدان

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوش هیجانی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه 1 زاهدان است که به شیوه ی توصیفی- همبستگی در فروردین 1398 زمینه ی اجرای آن آغاز گردید، جامعه ی آماری ما در پژوهش حاضر کل دانش آموزان ابتدایی آموزش وپرورش ناحیه ی 1 زاهدان است که 250 نفر به عنوان نمونه ی آماری به شیوه ی تصادفی طبقه بندی شده انتخاب شدند در این پژوهش از پرشنامه ی محقق ساخته ی هوش هیجانی و خلاقیت که دارای سه سوال 4 گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ 687/0 است استفاده گردید؛بر اساس نتایج به دست آمده می توان نتیجه گرفت که فرضیه های فرعی پژوهش خودآگاهی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه 1 زاهدان موثر است،انگیزش بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه 1 زاهدان موثراست، همدلی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه 1 زاهدان موثراست تایید می شود؛ پیشنهاد می شود در ارتباط با تاثیرگذاری هوش بر کارایی واثربخشی فعالیت های دانش آموزان مقالاتی تنظیم شود.

هوش هیجانی،خلاقیت، دانش آموزان ابتدایی، آموزش وپرورش ناحیه ی 1زاهدان