ضرورت پرورش نگرش کارآفرینی در دانش آموزان

کارآفرین کسی است که محصول، بازار یا ایده جدیدی ارائه می دهد. کارآفرین یک عامل اقتصادی است که نقش مهمی در توسعه اقتصادی کشور ایفا می کند. کارآفرینی به رشد اقتصادی کمک می کند و از این طریق نقش مهمی در روند توسعه دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی ضرورت پرورش نگرش کارآفرینی در دانش آموزان انجام شده است. این پژوهش به لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی و به لحاظ روش اجرا، مطالعه ای کتابخانه ای است. بدین منظور منابع مرتبط با موضوع مطالعه شده و یادداشت برداری صورت گرفته است. ابزار گردآوری مطالب، فیش برداری بود. برای تحلیل اطلاعات از تحلیل و استنتاج نظری استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که نگرش عامل اساسی بروز تفاوت بین کارآفرینان و غیرکارآفرینان است. نگرش ها اکتسابی هستند و آموزش کارآفرینی از سنین آغازین تحصیل موجب ایجاد نگرش مثبت و علایق کارآفرینانه در دانش آموزان می شود، زیرا آنها یاد می گیرند که افرادی با اعتماد به نفس بالا و فرصت شناس باشند. در نتیجه تمایل بیشتری به راه اندازی کسب و کارهای مستقل خواهند داشت.

Keywords:

نگرش , کارآفرینی , دانش آموزان , نگرش کارآفرینانه