بررسی نقش مدارس کشور در مدیریت بهینه مصرف انرژی با تکیه بر انرژیهای تجدیدپذیر

با توجه به تقاضای روز افزون برای انرژی و تجدید ناپذیر بودن انرژی های فسیلی و هچنین آلودگی های ناشی از سوختن هیدروکربن ها بهترین راه حل، استفاده از انرژی های تجدید پذیر می باشد. در این میان ساختمان های آموزشی به عنوان بخش زیادی از ساختمان های دولتی از مصرف کنندگان عمده انرژی در کشورمان هستند.بنابراین کاهش مصرف انرژی در این بخش امری ضروری بوده و معرفی و احداث ساختمان های بهینه از نظر انرژی،بویژه در مقیاس وسیع تاثیر بسزایی بر کل مصرف انرژی کشور خواهد داشت.که در این میان مدارس کشور بعنوان یکی از مصرف کنندگان سوخت های فسیلی برای گرمایش شناخته می شوند که می توانیم با جایگزینی انرژی های تجدیدپذیر بجای سوختهای فسیلی از هزینه های مدارس و پیرو آن از هزینه های آموزش و پرورش بکاهیم. لذا در این مقاله که بصورت توصیفی-تحلیلی که براساس منابع کتابخانه ای می باشد،به بررسی مفهوم مدیریت انرژی و اهمیت ضرورت اجرای آن در مدارس آموزش و پرورش کشور در راستای حفظ محیط زیست و چالشهای بهینه-سازی آن پرداخته و ارائه راهبردهای منطقی در جهت مدیریت انرژی در مدارس پیشنهاد می گردد.

Keywords:

مدیریت , آموز ش و پرورش , سوخت , مدارس