درس پژوهی اصول اساسی شمارش

پژوهش حاضر از نوع درس پژوهی می باشد ویک پژوهش کیفی است. موضوع درس پژوهی مبحث اصول اساسی شمارش کتاب ریاضی دهم می باشد. این پژوهش باهدف افزایش یادگیری دانش آموزان در این موضوع درسی و توسعه حرفه ای افراد شرکت کننده در پژوهش صورت گرفته است. درس پژوهی دراین مبحث که پیش نیاز بحث اساسی ترکیبیات می باشد، توسط اعضای گروه درس پژوهی در پایه دهم رشته ریاضی یکی از دبیرستان های شهرتهران انجام شده است. نتایج به دست آمده پس از انجام فرایند درس پژوهی نشان داد که انجام این فرایند باعث افزایش فعالیت دانش آموزان در کلاس درس شده است و دراجرای دوم میانگین نمرات نسبت به اجرای اول افزایش داشته است وهمچنین این فرایند منجر به توسعه دانش حرفه ای معلمان شرکت کننده در تیم درس پژوهی شده است.

Keywords:

درس پژوهی , تدریس مشارکتی , اصل جمع , اصل ضرب , ترکیبیات