چالش های تبیین چارچوب مفهومی در آموزش حسابداری مدیریت: با تاکید بر محیط آموزشی ایران

یکی از ارکان اصلی چرخه اقتصادی هر کشوری بنگاه های اقتصادی آن می باشد. در این راستا مراجع حرفه ای اکثرکشورها تلاش گسترده ای را برای ساماندهی و ضابطه مند نمودن فعالیت بنگاه ها می نمایند. حسابداری مدیریت نیز ازجمله مباحث مطرح شده از سوی مراجع حرفه ای و دانشگاهی برای مساعدت به این نظم بخشی به بازار می باشد.روش های حسابداری مدیریت به صورت ابزاری برای هماهنگ سازی عرضه و تقاضای منابع در بنگاه ها در نبود قیمت-ها عمل میکند و مصرف منابع را با تابع هزینه می سنجند؛ و زمانی که تملک دارایی ها منفک از نظارت بر آنهاستاقدامات کنترلی صورت میدهد. آموزش یکی از ارکان مهم در توسعه تمامی رشته ها و بویژه مباحث مالی است. دراین تحقیق تلاش می شود پس از مطالعه ابعاد مختلف حسابداری مدیریت به پیشنهاد الگو یا سرفصل های مورد تاکیدپرداخته شود. این چارچوب مفهومی نه تنها می تواند به موضوع حسابداری مدیریت انسجام بخشد، بلکه اجازه میدهدمباحث مختلف آن به طریقی منطقی نظم یابند.

Keywords:

چارچوب مفهومی , آموزش , حسابداری مدیریت , محیط آموزشی