CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی جایگاه برنامه ریزی آموزشی در پیشبرد توسعه پایدار شهری

عنوان مقاله: بررسی جایگاه برنامه ریزی آموزشی در پیشبرد توسعه پایدار شهری
شناسه ملی مقاله: FRMSD01_218
منتشر شده در کنفرانس ملی آینده پژوهی،مدیریت و توسعه پایدار در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

ایثار اکسیر - کارشناس روابط عمومی شهرداری، آستارا، گیلان، ایران

خلاصه مقاله:
برنامه آموزشی طرح کلی برای یک فعالیت آموزشی است هدف از برنامه ریزی آموزشی در پیشبرد توسعه اهداف توسعه شهری شامل رسیدن به اهدافی همچون محیط زیست سالم و مطلوب، دسترسی به فضای سبز، کارایی در استفاده از منابع، نسبت استفاده از انرژی تجدید پذیر به انرژی تجدید ناپذیر، اقتصاد سبز، حیات بخشی، عدالت اجتماعی، رضایت از کیفیت زندگی شهروندان می باشد که با استفاده از برنامه ریزی آموزشی می توان بدان سریعتر دست یافت. در واقع نقش برنامه ریزی آموزشی در توسعه سطوح و الگوهای گوناگون آن از مهم ترین مواردی است که باید طراحان و برنامه ریزان آموزشی مورد توجه قرار دهند.در این مطالعه با استفاده از روش تحقیقی، توصیفی و با گردآوری منابع کتابخانه ای به بررسی نقش و جایگاه برنامه ریزی آموزشی در پیشبرد توسعه پایدار شهری پرداخته شد. نتایج نشان می دهد که برنامه ریزی آموزشی یکی از ابعاد توسعه پایدار می باشد و در واقع دو مقوله می باشند که لازم و ملزوم یکدیگرند از این جهت توجه به این مساله امری ضروری بخصوص در کشورهای توسعه نیافته میباشد.

کلمات کلیدی:
برنامه ریزی آموزشی، توسعه شهری، توسعه پایدار، اهداف توسعه شهری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/987707/