روش های مبتنی بر کارآفرینی در برنامه درسی پیش دبستانی و دبستان
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 753
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSC02_023
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1398
Abstract:
هدف این مقاله معرفی آموزش کارآفرینانه به عنوان رویکرد جدیدی در آموزش کودکان پیش دبستانی است .در اقدام به تدوین مقاله، در چهار چوب رویکرد کیفی از روش (نظر ورزی) یا (جستار نظرورزانه)استفاده شده است اطلاعات مورد نیاز از طریق بررسی مستندات جمع آوری و برای تحلیل آنها از روش (کرسول) استفاده شد که تحلیل ها نشان داد که روش های یاددهی – یادگیری برای آموزش کارآفرینانه در دوره پیش دبستانی را می توان تحت سه طبقه معرفی کرد.(روش های مبتنی بر بازی و فعالیت کودک )، ( روش های مبتنی بر انجام پروژه ،کسب تجارت مبتنی بر زندگی واقعی ،اکتشاف و کاوشگری ) و (روش های مبتنی بر خلاقیت هنر ) به عنوان روش های رویکرد ( آموزش کارآفرینانه)
Keywords:
Authors
سپیده عباسی
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، آموزگار ابتدایی